Если у вас есть любимчики: как вести себя правильно

Сколь ни стараются мамы, папы и особенно — бабушки всех малышей любить одинаково, почти всегда у каждого из взрослых есть любимчики. Сынок, который кажется некрасивым, зато похожим на вас в детстве, болезненная мечтательная дочка, у которой нет друзей.

Самый первый или самый шустрый, самый веселый внук. Не стоит из-за подобных эмоций испытывать чувство вины по отношению к «менее любимым» детям. Все — в норме. Любите кого хотите, а вот вести себя старайтесь правильно.

1. Как поступать не стоит?

Вспомним показательный пример из отечественной детской литературы: рассказ «Бабушкин подарок» Михаила Зощенко. Эта история входит в целую серию, посвященную Леле и Миньке: автобиографическую, юмористическую и очень поучительную.

Итак, у Миньки была бабушка, которая его очень любила. А старшую внучку — Лелю — она любила «не очень». ВНИМАНИЕ: если даже дети знают о вашем «пристрастии», значит, вы субъективны, несправедливы и импульсивны.

Миньке бабушка привозила самые лучшие подарки, игрушки, конфеты и денежки. И позволяла первому выбирать пирожные из коробки. А Лелю предпочитала наставлять и воспитывать словами, ставя ей в пример младшего брата. Пирожные выбирать не разрешала, денежек не дарила, чем вызывала сильнейшую детскую ревность и зависть. Леля, естественно, обижалась, выливала эмоции на младшего, отбирала у него подарки, чем подтверждала бабушкину нелюбовь.

Закончилось в рассказике все довольно печально, хотя в конце и с моралью. Стоит и нам извлечь несколько выводов.

2. Как правильно расставить приоритеты?

• Вне зависимости от ваших тайных пристрастий, обращайтесь со всеми детьми по возможности одинаково: доброжелательно, уважительно, вежливо и терпеливо.
• Если подарки — то всем, если сладкое — каждому. (Исключение составляют случаи, когда один из детей накануне сильно провинился и был наказан, тогда лишение оправданно).
• То же касается и «душеспасительных» бесед, нравоучений, «чтения морали» и т. п.
• Не ставьте детей в пример друг другу. Педагогика не терпит межличностных сравнений. Вместо поставленных вами «благих» целей разгорится конфликт, вражда, зависть и соперничество. Сравнивайте каждого с самим собой (вчерашним).
• Никогда не отвечайте на «неудобный» детский вопрос: «Кого ты любишь больше?» иначе, чем: «Я всех люблю одинаково!»

Помните, взрослые: от ваших поступков и воспитательных стратегий зависит детское будущее: гармоничное развитие личности, отсутствие комплексов, адекватная самооценка. Будьте ласковы, почаще обнимайте и малышей и подростков просто так, без повода!